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6000015405
港区立三田図書館
作成日
2025/08/13
更新日
2026/06/25
質問
炭酸水や炭酸のしくみについて知りたい。ホットケーキのふくらみにも興味がある。
回答
『まりか先生のくらしの中の科学』『キッチンでかんたん実験120 4 楽しく遊びながら、かしこくなる! ホットケーキミックス・カレー粉の実験』『カルメ焼きはなぜふ...
6000014664
港区立三田図書館
作成日
2025/05/27
更新日
2026/06/25
質問
「元素のふしぎ366」のシリーズは、港区内に所蔵あるか。
回答
『元素のふしぎ366』『科学のふしぎ366』『人体のふしぎ366』が所蔵あり。
6000014481
港区立三田図書館
作成日
2025/05/14
更新日
2026/06/25
質問
「シャボン玉」について書かれた児童書はあるか。
回答
『自然がつくるかたち大図鑑 シャボン玉や地球はなぜ丸い?』『杉山きょうだいのしゃぼんだまとあそぼう かがくのとも絵本』『しゃぼんだまのくびかざり 王さまのえほん...
6000015905
港区立三田図書館
作成日
2025/09/17
更新日
2026/06/25
質問
ビタミンCがリンゴの変色を防ぐ作用について、小学生がわかる本はあるか。特にチロシンについて説明されたものが見たい。
回答
『知って楽しい身近な? だれかに教えたくなる科学の不思議36』にビタミンCが酸化を抑える作用について解説がある。『果物のひみつ やさしい科学 たのしい料理と実験...
4599-2024-016
神奈川県学校図書館員研究会
作成日
2025/01/31
更新日
2026/06/17
質問
電子レンジで食品が温まるしくみについて知りたい。化学の課題で、興味のあるテーマについて調べてスライド6枚にまとめ、ポスターをつくる。
回答
次の資料を提供した。 『図解身近にあふれる「科学」が3時間でわかる本 思わずだれかに話したくなる』明日香出版社 2017 *p69-71 『発想力をそ...
掲示板-2024-059
神奈川県学校図書館員研究会
作成日
2025/01/24
更新日
2026/05/27
質問
昔読んだ本のタイトルを探してほしい。覚えている内容は次の通り。 大学(or高校?)の先生が、学生(なお、女子学生と言っていたので先生は女子大もしくは女子高の人...
回答
『女子中学生の小さな大発見』清邦彦編著 新潮社(新潮文庫) 2002(メタモル出版 1999) *女子中学生たちの理科の研究レポート。レポートといってもそれ...
6001056597
大阪府立中央図書館
作成日
2022/11/02
更新日
2026/02/18
質問
ラムネの瓶のしくみが知りたい。小学3年生の娘に本で見せたい。ビー玉がはまっている仕組みが知りたいらしい。
回答
イラスト付きで解説しているものとして、以下の資料を紹介。 ・『イラストでわかる科学の教養365:1日1ページで身につく』(千葉和義/監修 SBクリエイティブ ...
6001028318
大阪府立中央図書館
作成日
2017/11/24
更新日
2026/02/18
質問
小学生が、エレベーターのしくみについて調べる時に参考になる資料を探しています。
回答
小学生が、エレベーターについて調べる時に参考になる資料には、以下のものがありました。 ・『エスカレーターとエレベーター(かがくのとも 564号)』 (小輪瀬...
M25011015249943
岡山県立図書館
作成日
2025/01/10
更新日
2025/12/14
質問
うどんの「こし」とはなんのことか。児童書で探している。
回答
①『科学っておもしろい!なぜ?なに?なんで?わくわくサイエンス』の「うどんの『こし』ってなに?」の項には、答えとして、「かんだときの歯ごたえのこと」とあり、「う...
M20061814410670
岡山県立図書館
作成日
2020/06/18
更新日
2025/12/14
質問
竹は木なのか草なのかが載っている児童書がみたい。
回答
①には、「タケは、イネ科タケ類のうち、木のように茎がかたくなる性質の植物です。ふつうは、そのうちの小型のものをササといいます。タケやササのように何年も生きるのは...
M20061116410662
岡山県立図書館
作成日
2020/06/11
更新日
2025/12/14
質問
大地溝帯の構造がわかる資料はないか。
回答
①『ズーム・イン・ユニバース』 大地溝帯はアフリカ東部地域のエリトリアからモザンビークまで、6,000キロメートル以上続く「地殻で覆われたプレートが文字通り引き...
M17021016283782
岡山県立図書館
作成日
2017/02/04
更新日
2025/12/14
質問
10円玉をピカピカにする方法が載っている本を紹介して欲しい。
回答
①『コインの実験』に10円玉がどうしてピカピカになるのかという説明があり、「黒っぽい色をした10円玉は、銅の表面が、空気中の酸素によって、酸化銅になっています。...
M14071618569105
岡山県立図書館
作成日
2014/07/17
更新日
2025/12/14
質問
美空ひばりの声には「1/fゆらぎ」が現れているとテレビで観たが、「1/fゆらぎ」とは何か。
回答
データベース『ジャパンナレッジ』によると、「1/fゆらぎ」とは、「生体や自然のリズム現象がもつ,周波数スペクトルの各成分の強度が周波数の逆数に従って分布する特性...
M13030317065693
岡山県立図書館
作成日
2013/03/07
更新日
2025/12/14
質問
炭酸飲料の泡は何か。またその泡はなぜ出るのか?
回答
二酸化炭素が飲み物の液体の中に溶けている。その二酸化炭素が、温度や圧力の変化をうけて気体になって出てくるから。 ①コーラの作られ方が載っている。「炭酸ガスを入れ...
2591
安城市図書情報館
作成日
2025/09/01
更新日
2025/10/06
質問
テレビがなぜ映るのか知りたい
回答
以下の資料を提供した ①『なぜ?どうして?科学のお話5年生』(404/オオ/5) P146-148「どうしてテレビはうつるの?」 ②『知っておきたい!モ...
202426
鎌倉市中央図書館
作成日
2019/08/24
更新日
2025/04/01
質問
海はどうして青いの?(小学3~4年生)
回答
以下の本をご提供しました。
2488
安城市図書情報館
作成日
2024/09/11
更新日
2024/11/14
質問
クイズ番組で出ていた「ピカチュリン」というものについて簡単に知りたい
回答
下記の資料を提供 『声に出して読みたい理系用語』(404/ノブ/YA) 〈係より〉下記の資料も参考になります 『カタカナ外来語ABC略語辞典』(...
R1-007
国立研究開発法人海洋研究開発機構図書館
作成日
2019/08/19
更新日
2024/10/18
質問
小学1年生の夏休みの自由研究のため、波について聞きたい。
回答
小学生で読める図鑑や読み物から参考となりそうな図書の案内をした。 ■『理科好きな子に育つふしぎのお話365』(誠文堂新光社) ・p219「海にはどうして...
2024-03
幸田町立図書館
作成日
2024/05/05
更新日
2024/05/05
質問
タイトルを忘れてしまったが、前回返却した本をもう一度借りたい。
回答
タイトルも作者名も忘れてしまったが、「科学」の本で「リテラシー」という言葉があった気がするとのことで検索してみた所、いくつかヒットした。 ・『科学がつきとめた...
Obu-2024-4
おおぶ文化交流の杜図書館
作成日
更新日
2024/05/04
質問
かたつむりには右巻きと左巻きの両方があると聞いたことがあるが、どう見たらいいのか。
回答
殻の口を手前にして前からみたときに、口が右側にくるのものが右まき、左側にくるものが左まき。
牛久-1936
牛久市立中央図書館
作成日
2023/07/27
更新日
2024/03/22
質問
アサガオの色はなぜ朝と夕方で変わるのか知りたい。
回答
次の資料を提供。※()内の番号は回答プロセスの資料番号。 (1)『ぜんぶわかる!アサガオ』(渡邉弘晴/ポプラ社/2015.5) …p52「アサガオの花の色は、ア...
名古屋市楠‐2023‐004
名古屋市鶴舞中央図書館
作成日
2023/12/02
更新日
2024/02/15
質問
人が浮くのに風船はいくついるか。
回答
体重70kgの人間が浮くには1万3462個の風船がいります。
県立長野-23-147
県立長野図書館
作成日
2023/07/19
更新日
2024/01/12
質問
藤沢宗平著「開田村末川古屋敷遺跡発掘調査概要」が『御嶽・駒ケ岳総合調査 第1報-第5報』に所収されているはずだが、何号か。
回答
当館所蔵の『御嶽・駒ケ岳総合調査 第1報-第5報』木曽教育会編・刊 1952-1954 【N404/3】は、「御嶽・駒ケ岳総合調査」の第1報から第5報までを合冊...
2023-0007
富山市立図書館
作成日
2023/08/13
更新日
2023/12/21
質問
せんぷうきに向かって、あ~というと、どうして違った声に聞こえるのか。(小学3年生)
回答
◎回答資料 【1】『パパが教える科学の授業 親も子も「わかった!」』 p.124-126「35 扇風機の前でしゃべるとなぜ声が変わるの?」 ...
2299
安城市図書情報館
作成日
2023/07/27
更新日
2023/08/06
質問
エレベーターの仕組みについて参考になる本はあるか。(中学2年生/自由研究)
回答
下記の資料を提供 『くらしのふしぎ』(404/カラ/) 『エレベーター・エスカレーターのひみつ』(528/オギ/) 『技術者が語るユーザーとオーナーのた...
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