レファレンス事例詳細
- 事例作成日
- 2014年01月10日
- 登録日時
- 2015/03/09 00:30
- 更新日時
- 2016/02/13 23:11
- 管理番号
- A0182
- 質問
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解決
劇遊びをするのにあたって、「こびととくつや」のイメージがふくらむ本はないか。(幼稚園 単元:紙芝居「こびととくつや」)
- 回答
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次の資料を紹介した。
参考資料①紙芝居 『こびととくつや 』
大きな絵で幼稚園児にもわかりやすく、ストーリーを楽しめる。
参考資料②『ノーム』
自由遊びの時間に、園児達がみなで本をめくっている姿がよく見られた。
- 回答プロセス
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「こびととくつや」のお話を知っている幼児は少なかったが、紙芝居を通してお話を理解し、ストーリーを楽しむことができた。あまりなじみのない靴作りの場面も紙芝居の大きな絵が幼児にもわかりやすかった。
- 事前調査事項
- NDC
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- 教育課程.学習指導.教科別教育 (375)
- 参考資料
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①紙芝居 『こびととくつや 』 稲庭桂子/脚本,富永秀夫/画 童心社 1996 (グリム童話傑作選)
http://iss.ndl.go.jp/books/R100000001-I022042077-00 , ISBN 4494070068 -
②『ノーム』ヴィル・ヒュイゲン, リーン・ポールトフリート 著,遠藤周作, 山崎陽子, 寺地五一 訳 グラフィック社 2013
http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I024856940-00 , ISBN 9784766124651
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①紙芝居 『こびととくつや 』 稲庭桂子/脚本,富永秀夫/画 童心社 1996 (グリム童話傑作選)
- キーワード
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- こびと
- くつ
- 劇遊び
- 照会先
- 寄与者
- 備考
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東京学芸大学「先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース」
A0182 幼稚園の事例
上記リンク先には、ブックリスト 掲載。
- 調査種別
- 文献紹介
- 内容種別
- 質問者区分
- 教員
- 登録番号
- 1000168770