レファレンス事例詳細
- 事例作成日
- 2013年05月13日
- 登録日時
- 2014/03/27 00:30
- 更新日時
- 2014/09/15 19:59
- 管理番号
- A0147
- 質問
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解決
まもなく進級する中1の生徒に、次年度の新入生へおすすめする図書館所蔵本のポップを作成させたい。
- 回答
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ポップ作りの基本を司書がプリントにして提供。各自が図書館内でおすすめしたい本を選んでポップを作成。
以下3冊は新入生がお気に入りのポップを選んで投票した結果、上位3位に入選したポップの本。
『謎解きはディナーのあとで2』(東川篤哉.小学館.2011)
『今、絶滅の恐れがある水辺の生き物たち』(内山りゅう編.山と渓谷社.2007)
『浜村渚の計算ノート』(青柳碧人.講談社.2011)
- 回答プロセス
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図書館に足を運ぶきっかけとなるような1時間で完結する図書館実習はできないか?(中学校1年 国語の授業)
ということで、次年度の新入生へのおすすめポップを中1の終わりに作成することになった。
ポップの文面にこだわるよりも、パッと見た目で「読みたい」気にさせるポップ本来の意義を重視。
- 事前調査事項
- NDC
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- 教育課程.学習指導.教科別教育 (375)
- 広告.宣伝 (674)
- 学校図書館 (017)
- 参考資料
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東川篤哉 著. 謎解きはディナーのあとで 2. 小学館, 2011.
http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000011312312-00 , ISBN 9784093863162 -
内山りゅう 編・写真. 今、絶滅の恐れがある水辺の生き物たち : タガメ・ゲンゴロウ・マルタニシ・トノサマガエル・ニホンイシガメ・メダカ. 山と溪谷社, 2007. (ヤマケイ情報箱)
http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000008595296-00 , ISBN 9784635062602 -
青柳碧人 [著]. 浜村渚の計算ノート. 講談社, 2011. (講談社文庫 ; あ118-1)
http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000011207212-00 , ISBN 9784062769815
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東川篤哉 著. 謎解きはディナーのあとで 2. 小学館, 2011.
- キーワード
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- ポップ
- 新入生
- 図書館オリエンテーション
- 読書活動
- 国語教育
- 照会先
- 寄与者
- 備考
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東京学芸大学「先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース」
A0147 中学校1年 国語事例
上記リンク先には、学習指導案 掲載。
- 調査種別
- 文献紹介
- 内容種別
- 教材
- 質問者区分
- 教員
- 登録番号
- 1000151399