レファレンス事例詳細
- 事例作成日
- 2013年12月17日
- 登録日時
- 2014/03/27 00:30
- 更新日時
- 2014/09/15 02:41
- 管理番号
- A0167
- 質問
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解決
工芸の授業で額縁作製を行う際にデザインの学習をします。生徒がデザインとは何かを理解するための図書館授業を行いたい。（高校1年工芸の授業）
- 回答
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[提示資料]
『日本•中国の文様事典』（視覚デザイン研究所 2000）
デザイン資料が豊富に記載されています。普段何気なく使っている文様の名称から由来や歴史まで、読めばデザインへの造詣が広がります。
『テキスタイルパターンの謎を知る』（クライブ•エドワーズ ガイアブックス 2010）
コンパクトですが、資料写真はカラーで表示されていてデザインの美しさがよく理解できます。思いがけないもの（はさみ、ねじ他）がテキスタイルのモチーフになっている事に驚かされます。
『ピクトグラム』（大川久志 ビー•エヌ•エヌ新社 2006）
ピクトグラムとは町でよく見かける絵文字の事です。（有名なのは非常口の避難する人の絵文字ですね）誰にも一目で理解される必要のあるピクトグラムでデザインの意味を再確認できます。
- 回答プロセス
- 事前調査事項
- NDC
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- 教育課程．学習指導．教科別教育 (375)
- グラフィックデザイン．図案 (727)
- 参考資料
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視覚デザイン研究所・編集室 著. 日本・中国の文様事典. 視覚デザイン研究所, 2000.
http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000002927798-00 , ISBN 4881081500 -
クライブ・エドワーズ 著 , 桑平幸子 訳. テキスタイルパターンの謎を知る. ガイアブックス, 2010.
http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000010887574-00 , ISBN 9784882827344 -
4D2A 編集・デザイン. Free style scraps 2(ピクトグラム). ビー・エヌ・エヌ新社, 2006.
http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000008399034-00 , ISBN 4861004136
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視覚デザイン研究所・編集室 著. 日本・中国の文様事典. 視覚デザイン研究所, 2000.
- キーワード
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- デザイン
- 額縁
- 工芸
- 美術教育
- 照会先
- 寄与者
- 備考
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東京学芸大学「先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース」
A0167 高校1年工芸事例
上記リンク先には、ブックリスト 掲載。
- 調査種別
- 文献紹介
- 内容種別
- 質問者区分
- 教員
- 登録番号
- 1000151419
2432
