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9件中
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2016-23
京都女子大学附属小学校図書館
作成日
2016/05/16
更新日
2016/05/16
質問
国語科単元「はなのみち」に入ります。発展的な授業を 行う上で、クマが主人公の絵...
回答
クマが主人公の絵本を収集し、提供した。
2016-21
京都女子大学附属小学校図書館
作成日
2016/04/28
更新日
2016/05/13
質問
新美南吉の『あめだま』を題材にして、作者がどのような意図で 一文を書いたかとい...
回答
倉沢栄吉の「作者想定法」や秋田喜三郎の「筆者想定法」を ご紹介した。
2016-10
京都女子大学附属小学校図書館
作成日
更新日
2016/02/19
質問
織田信長は、本能寺の変で自害していない という話を聞いたことがあります。もっと...
回答
本能寺の変の、織田信長最期の記述にのみ 着目して、それぞれの伝記本には、どのよ...
2014-149
京都女子大学附属小学校図書館
作成日
2015/03/17
更新日
2015/03/24
質問
昔の人はどのようにして数を発見したのだろう? (3年生の記述そのままに)
回答
数の起源について記載された本を紹介した。
2014-123
京都女子大学附属小学校図書館
作成日
2015/03/03
更新日
2015/03/03
質問
動物の赤ちゃんについて、「うまれたばかりのおおきさ」や 「おかあさんのおちちを...
回答
児童ひとりひとりが興味を持った哺乳類の赤ちゃんの様子が 詳しく記載されている資...
2014-094
京都女子大学附属小学校図書館
作成日
2015/01/09
更新日
2015/01/16
質問
小学校1年生国語科単元『どうぶつの赤ちゃん』で、様々な動物の 赤ちゃんについて...
回答
動物の赤ちゃんについて載っている図書資料を探し提供した。
2014-068
京都女子大学附属小学校図書館
作成日
2013/10/04
更新日
2014/11/25
質問
仕事について書かれた本を見せてください。(校長先生)
回答
様々な仕事そのもの、及びその仕事に従事する方々について 書かれた本を提供した。
2014-044
京都女子大学附属小学校図書館
作成日
2014/06/04
更新日
2014/11/24
質問
小学校5年生国語単元「百年後のふるさとを守る」で伝記を勉強しますが、 導入に伝...
回答
この学年の児童の顔ぶれを確認し、興味を抱いてもらえるような人物を中心に、 タイ...
2014-002
京都女子大学附属小学校図書館
作成日
2014/09/19
更新日
2014/11/24
質問
小学校5年生国語(光村図書)単元「豊かな言葉の使い手になるためには」で、様々な仕...
回答
下記の参考資料を、クラス児童数以上用意し、提供した。
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